ПИТЕР

Торги закончились

Конец 80-х — время экспериментов и новаторства, использования различных материалов и смешения техник. Интерес для меня на тот момент представляли материалы и композиция. Практически каждая композиция из смешанной техники начинается традиционно — холст, масло, а затем добавляются различные материалы: атласные ленты, поталь, фольга, мех и прочее. Это произведение практически единственное, относящееся к столь раннему периоду моего творчества: оно не является портретом, а представляет абстрактную модель. 

За эти годы скопился огромный архив из образов, к которым я апеллирую по сей день. Некоторые мои постановочные фотографии, вошедшие в коллекцию Русского музея, сливаются в единый образ моих современников, в зависимости от моего настроения, принимая черты Серебряного века или Древнего Рима. В произведении «Без названия. Юноша» образ отражается как живописная модель, перенесенная на холст в сочетании с другими материалами.

Белла Матвеева

 

Белла Матвеева — знаковая художница для петербургского неоакадемизма 1980–1990-х годов, а впоследствии — профессор кафедры живописи Новой Академии Изящных Искусств. Посвятив свое творчество исследованию эстетической категории прекрасного, она создала серии фотографий, в которых на новый лад воссоздаются сюжеты классических полотен, а также совмещается эстетика ленинградского андеграунда и академического искусства. Образы, появившееся на снимках, находят отражение в живописных полотнах художницы. В работах, устроенных по принципу фотографической композиции, черты реальных людей сливаются в один художественный образ, представляющийся то символом античной красоты, то идеальным человеком сегодняшнего дня. Работы автора хранятся в собрании Русского музея. V

 



Подробный отчет о сохранности высылается по запросу.

Другие лоты аукциона

К сожалению, браузер, которым вы пользуйтесь, устарел и не позволяет корректно отображать сайт. Пожалуйста, установите любой из современных браузеров, например:

Google Chrome Firefox Opera
Мы используем cookie, чтобы анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше