Торги закончились
Художественный путь Натальи Жерновской начался в 1991 году, когда она познакомилась с Тимуром Новиковым и поступила в его Новую Академию Изящных Искусств. Она возникла в 1990-е, после бурных лет Перестройки, на волне формирования нового имперского консерватизма в стране и интереса к большим стилям прошлого. Влившись в тусовку неоакадемистов, Жерновская начала дружбу с Владиславом Мамышевым-Монро и Георгием Гурьяновым, оказавшим влияние на ее творчество, но своим «учителем» художница считает именно Тимура Новикова. В 1997 году в среде Новой Академии сложилось движение «Новые серьезные», куда вошли Георгий Гурьянов, Денис Егельский, Егор Остров, Константин Гончаров, сама Наталья Жерновская и другие. «Новые серьезные» противопоставляли себя «шуточному» постмодернизму, особенно популярному в те годы в современном искусстве, и обращались к изучению классической живописи и шедевров старых мастеров.
Основные идеи «Новых серьезных» воплотились в произведении «Музыка волн», в котором художница изобразила оркестр военных моряков, играющих на музыкальных инструментах. Детализированные образы персонажей отсылают к академической живописи со свойственной ей реалистичной манерой письма, а классическая прямая перспектива — к базовым принципам построения школы «новых». Выбор сюжета с советскими героями роднит работу Жерновской с поздними произведениями Георгия Гурьянова — участника «новых». В творчестве художницы также преобладают изображения рабочих, моряков, людей в форме, танцоров, написанные в лаконичной, почти монохромной манере. Ее привлекает красивое в классическом понимании, она любуется видимым — телом, выражением лица, посадкой одежды. Вдохновение она часто находит в фотографиях, особенно советского довоенного периода, объясняя: «Я рисую то, что хотела бы сфотографировать, и фотографирую то, что могла бы нарисовать». Выхватывая выразительный жест или красноречивую позу, Жерновская создает эффектные образы, которые хочется снова и снова рассматривать. V
Подробный отчет о сохранности высылается по запросу.
